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产教融合促发展,校企合作育人才 ——教育学院持续开拓产教融新空间

2022年07月12日   0   未知

云南经济管理学院教育学院为了深化产教融合,夯实学生实践教学能力,推动了校-校合作、校-园合作、校-企合作等产教融合方向,目前已取得一定成效。

    一、开拓优质合作单位,提升实践教学质量

云南经济管理学院教育学院校外实践教学基地超过150个,覆盖到云南省各个地州、深圳、广州、北京、浙江等地区。在多年的合作中,学院逐步与昆明市人民政府机关第三幼儿园、中央办公厅警卫局幼儿园、晋宁区上蒜第一小学、安宁实验学校、安宁连然小学、义乌市学前教育专业委员会、北京兴顺乐教教育集团、深圳京发教育科技有限公司等单位建立了长期、坚实的合作关系。

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   二、严格管理教育实习,学院师生踏实进取

作为师范专业教学计划的重要组成部分,学院严格依据师范认证的标准,推进教育实习,要求实习时间不得少于一个学期,以集中实习为主。通过教育实习,夯实师范生技能,进一步培养学生理论联系实际的能力、分析问题、解决问题的能力,在专业信念、实践知识和教育、教学能力、教研科研能力等方面得到全面的锻炼,增强其从事教育工作的光荣感和责任感,确立为人民教育事业奉献人生的观念。每一届教育实习学院从单位选取到实习内容到实习过程中的管理,落实人人有责,人人负责的理念,建立24小时解决问题机制,做好实习工作。

    (一)实习之前落实动员

    为保障教育学院毕业生实习工作的顺利开展,教育学院会邀请校内外专家、领导莅临现场,给学生讲解实习的意义、实习过程中应遵守的纪律及注意事项,明确实习的目标。

(二)实习过程安排护送

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去省内外实习的学生,由院领导或实习管理老师共同护送学生奔赴实习岗位,去支教的学生,由团委书记带队,统一组织学生前往支教。

(三)实习回访全员覆盖

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教育学院领导高度重视省内外实习学生的工作环境、生活状态以及实习技能提升,每个月都会安排老师进行实习回访。例如2022届实习生在实习期间,由党总支书记张强、院长崔立华带队,丁淼副院长、各系系主任、副系主任、辅导员等老师分别走访了137个实习单位,实地考察并走访了实习生的实习单位和生活环境,在给与他们关心和鼓励的同时,希望他们通过在实习单位实习真正获得学习和锻炼,争取以良好的表现留任就业。

    三、深化产教融合建设,落实协同育人机制

 (一)校-校合作

校-校合作,充分利用云南经济管理学院与合作学校的优势,围绕人才培养、教学改革、师资队伍建设等方面,集结双方资源,共同发展,共建“校校合作实训基地”。教育学院小学教育专业和体育教育专业的学生通过去合作的学校见习、研习、实习,积攒实践教学经验。

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 同时,教育学院与合作单位还在陆续开展科研课题、专业建设、实践教学、临聘教师选拔、党建思政教育研究等方面深度合作。例如2022年6月云南经济管理学院与书林二小的合作,双方签订了实习就业基地共建协议书。同时,教育学院也聘请了赵映红、张宜朗、三校区执行校长担任指导教师参与指导,开启了科研和实践的新领域。

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(二)校-园合作

云南经济管理学院教育学院学前教育专业和体育教育专业的学生,通过教育实习、见习、研习活动积累更多教育教学经验,深化校企合作,为校-园产教融合奠定良好基础。

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此外,教育学院与幼儿园之间还进一步的加深、拓展了合作的维度。例如2021年11月教育学院与园博幼儿园搭建了更加多元化的合作平台,从人才培养、教师挂职、科研合作、园本课程开发、幼儿体育特色等方面进行深度融合。

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(三)政校合作

政校合作是以一切为学生、为企业服务的宗旨,让学生在校所学与园区企业实践有机结合,让学校和政府、企业实现优势互补、资源共享,切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量,为园区企业提供优质的员工资源。

教育学院于2021年12月走访了义乌市教育局,崔立华院长、丁淼副院长、董光辉主任与义乌市教育局王小平副局长、人事处以及主管基础教育的领导进行座谈。共同探讨跨省际幼儿园、中小学-教育局-院校“三方协同育人的合作新模式”,教育学院提出希望在义乌市教育局的支持下,构建起跨省际实习+就业的合作模式。

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2022年4月教育学院开展“实习+就业”专题座谈会。会议邀请到浙江省义乌市学前教育专业委员会副理事长楼亚萍老师。学院希望今后和义乌教育系统的合作能够更加深入,会后学院与乌市学前教育专业委员会签订了校外实践教学基地协议。

    2022年6月,云南经济管理学院教育学院迎来丘北县教育体育局考察团成员来到教育学院洽谈政校合作、专业建设、人才培养等合作事宜。会议最后丘北县教育体育局与教育学院双方达成了初步的实践教学合作共识

(四)赛事合作

  为了落实学生专业技能,夯实学生的专业技能,提高学生专业认可度,增强学生赛事组织管理能力和执裁能力,体育教育专业的学生与地方教育部门建立长期合作。我院体育教育学生连续三年受到安宁教育体育局和云南橙子网球有限公司邀请,昆明网球公开赛暨中国网球巡回赛CTA100的志愿服务工作。志愿者被分配到了球童、场服、球员服务中心、餐厅的服务人员等岗位中,在服务中体现了云南经济管理学院体育教育专业学生的专业素质:吃苦耐劳、专业到位,敬业奉献,得到赛事组委会、运动员、裁判员等的高度好评。

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此外,我校体育教育专业师生还应邀参加了安宁市教育体育局主办的“2022年安宁市青少年田径运动会”裁判工作。

(五)践行支教

为践行“立足云南,面向西南少数民族及农村地区,培养专业基础扎实、教学技能熟练,具备良好的人文素养与实践创新能力,德智体美劳全面发展的基础教育教师”的理念,教育学院成立了支教小分队参与支教活动。

2020年7月、2021年7月、2022年7月连续三年,教育学院将思想素质过硬、专业知识扎实、师范技能较强的学生党员同志送往怒江泸水市称杆乡进行支教。

2021年9月,在887团委书记王婷瑾以及带队辅导员的带领下,丽江永胜支教团24位学生党员同志奔赴边远贫困山区开启了他们的支教新生活。 在祖国最需要的地方,用青春践行理想信念,用热血点亮孩子们的梦想。

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 四、以实习促就业,加快建设实习+就业的联动机制

为加快建设实习+就业的联动机制的形成。一方面由学院党政班子带领教师、辅导员一同回访学院就业学生,有近15%的学院合作单位转化成了学生的就业单位;另一方面,从2022年4月起,由云南经济管理学院侯德东校长带队访企拓岗,拓岗范围包含昭通、曲靖、楚雄等覆盖昆明市周边地区。共拓展就业岗位200个,为教育学院学生下一步的实习和就业打下良好的基础。

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通过产教融合,夯实校校、校园合作是提升师范生职业认同,夯实师范生技能养成、促进高质量就业的重要途径。学院会坚持产教融合、校校合作、落实学生中心、坚持以人才培养质量为核心,带动专业、课程、师资、条件和文化建设,推动云南经济管理学院教育学院师范类人才特色养成。


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