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深化产教融合,夯实师范技能——教育学院2022届毕业生实习总结反馈会

2022年06月08日   0   未知

为了深化教育实践合作,探索产教融合新思路,提升师范类人才培养质量,助力师范生的高质量就业。教育学院于2022年6月2日10:00在图书馆800人报告厅召开了2022届毕业生实习总结反馈会。9家优秀实习基地代表、30余位校外优秀实习指导教师来到会场,学校侯德东校长,杨军常务副校长,史庆南副校长,王艳琴副校长,党委宣传部主任郑小强、学生发展部部长者胜祥等十余位领导莅临会场。教育学院全无课教师、辅导员、班主任参加会议。校长助理、教学工作部部长宋爱苹老师全程主持会议。

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侯德东校长为本次会议致辞,提出教育实习是师范生迈向教师岗位前的重要实践环节,一方面让同学们把所学的知识进行融汇和与再生产;另一方面实习单位会给予同学们就业前一个全方位的技能指导和帮扶,让“准教师们”更加深刻的理解教师这一光荣职业的重大意义。学院在2022届毕业生即将走向社会之时,召开这样一次总结反馈会,就是为了打造“学校-毕业生-用人单位”三方直接对话的平台,共建人才培养的有效协同机制,为同学们提供更有效教育动态,明确教育教学的发展方向。

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到2022年5月30日,教育学院1945名毕业生在160余个实习单位圆满完成教育实习。为了感谢友好合作单位对教育学院实践教学工作的支持,学院共遴选出14家优秀实习基地和50位校外优秀指导教师,并在大会上位实习基地代表颁奖。同时,为了表彰学生在实习期间的良好表现,学院共评选出97名优秀实习生,并为他们颁发奖状。

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晋宁区上蒜第一小学校长杨文东老师亲切地表达了对我校学生的喜爱之情,并叮嘱同学们,在未来的工作中,要继续发扬实干精神,将学校所学的知识,实习过程中所积累的经验应用到未来实际工作中,干一行,爱一行!

昆明市第十八幼儿园副园长房云慧老师提到,与教育学院的合作已经由来已久,人才质量越来越高。她认真分析了当下幼儿园教师岗位的需缺情况,希望毕业生们能够找准目标,积极投身到工作岗位上,争做新时代的“四有好老师”。

机关事务管理局金牛幼儿园小班年级组长罗娅兮老师,用自己奋斗的经验告诉同学们,在工作岗位上,首先应该做到爱岗敬业,认真对待每一件事,从小事做起,厚积薄发,这样才有一鸣惊人的基础,希望学院毕业生珍惜用人单位提供的宝贵机会,努力提升自己!

安宁市八街小学副校长史秀兰老师充分肯定了教育学院实习学生的综合能力,并表示希望与学校建立长期合作平台,为学院实践教学提供平台。她建议毕业生们要敢闯肯干,在今后的工作中先讲奉献,再提条件,先做对社会、国家有用之人,再想个人回报!

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优秀实习生代表20专升本学前教育2班田方连同学就她在北京航天机关幼儿园实习经历进行了分享,她骄傲地说到,实习期间两次获得了表彰锦旗的经历,让自己信心倍增,希望在今后工作岗位中能发挥所长,贡献自己的力量!

18本科小学教育3班李国芬同学介绍了她在北京的实习经历,她不仅快速适应了北京的生活和气候,还在北京尝试了小学教师和教师管理双重岗位,这段经历将成为她实践能力提升不可或缺的环节。为此,她更加坚定了自己做人民教师的信念。

18本科体教班谢李吉同学将自己在昆明市晋宁区晋城第一小学实习的经历做了精彩的分享,她将自己良好的运动素养带到了小学体育课堂,并受到单位老师、学生的一致好评。她表示自己将带着这份荣誉奔赴自己更美好的明天!

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会议最后,云南经济管理学院教育学院张强书记做总结发言,张强书记提到,有优秀的实习基地、优秀的实习指导教师、优秀的实习管理教师,才能培养出优秀实习学生,实习是就业的起点,为了明天更好的生活,希望学子们把握机会,找准自己的人生定位,先成为国家的有用之人,再思考成为青年才俊!

实习工作是人才培养工作的重要环节,是提升学生专业实践能力的重要途径。本次反馈与交流,既全面展示教育学院2022 届毕业生教育实习的情况,总结成绩,反思不足;同时又为学院深化实践教学改革,形成“目标—实施—评价—改进”的实践教学闭环,践行学院“学做研用”实践教学体系提供探索,也为教育学院2023届毕业实习工作的顺利推进和持续完善打下坚实基础。

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