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“童心传递,寓教于学”——教育学院第五周特色实践项目持续发力

2022年05月16日   0   未知

2022年5月9日-5月12日,立夏之后天气逐渐炎热起来,教育学院承办的“以爱育人,实践致知”特色实践项目也在火热开展中。本周开设的课程是3-6岁儿童感觉统合训练活动、奥尔夫音乐启蒙、科学小实验和幼儿创意美术;6-12岁少儿尤里可可、书画艺术、武术和趣味阅读。

5月9日晚18:30-19:30,3-6岁儿童感觉统合训练课程在家长和同学的期待中迎来了第四次课程。本堂课由助教学长小樱桃(陈敏)老师主讲。课程的主要内容有:滚一滚、过彩虹桥接龙(彩虹桥开始部分放指压板)、鸭子步过雪糕桶、爬平衡步道、用脚跟对脚尖的方式走平衡板、蹦床上跳并指认数字。在本堂课中,小樱桃老师带领幼儿复习了上次课的脚跟对脚尖走,并用脚跟对脚尖走的方法走线。走线不仅能够培养幼儿的平衡能力和大肌肉的协调能力,还能培养幼儿的稳定性、独立性和自制力。另外还教给幼儿一个新的技能,叫做“鸭子步”,伴随着音乐进行练习,幼儿表现出了极大地积极性与参与性。

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5月9日晚19:00-20:00,6-12岁少儿尤克里里课程在三教605教室顺利开展,此次活动迎来了15位小朋友。在活动过程中,朱艳青老师和6位助教通过音筒和音符卡来巩固八分音符和四分音符;接着在不同声部的练习中,用音砖进行了听音练习,从而提高小朋友们的音准;之后进入到尤克里里的练习,复习了C和弦、F和弦,并巩固了C和弦和F和弦的转换练习,为弹奏《台湾民谣》做铺垫;之后分小组由助教带练《台湾民谣》,最后在《台湾民谣》大合奏中圆满结束了本次活动。

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5月10日晚18:30-19:30,3-6岁奥尔夫音乐启蒙迎来了19位小朋友,其中加入了两位新的小朋友。本次活动全程由学生团队展开,在活动过程中,助教学长赵思源用生动形象的比喻“水果沙拉”来引导小朋友们说出他们认识的水果,之后,用言语和拍打肢体来演绎节奏,接着用音符卡片帮助小朋友加深对四分音符以及八分音符的印象。随后助教学长李锦哲给小朋友们带来《滑滑梯》的音乐活动,学长采用谜语的方式导入唤醒小朋友们有关滑滑梯的经验,激发小朋友们用肢体来模仿滑滑梯的动作,在初步感知音乐断奏和连奏的同时培养幼儿想象力和创造力,通过做手和身体的律动进一步感知音乐的特点,最后以神秘的方式介绍了道具纱巾并且将道具融入到音乐活动中,让幼儿去模仿,主动的表现自己,在该活动环节中能让幼儿获得自我认同感。音乐课堂的最后,助教学长罗丽带领所有小朋友以及助教姐姐们完成了再见舞《虫儿飞》,丰富且有趣的音乐课堂在优美的旋律和轻柔的舞蹈动作中结束,小朋友们带着快乐和收获顺利的完成了本次音乐之旅。

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5月10日晚19:00-20:00,6-12岁书画艺术在图书馆书画室开展。本次活动以“热带水果”火龙果、山竹、猕猴桃为绘画主题,分析每种水果的特色,让学生进行临摹创作。教学过程中教师适当调动课堂氛围,在展示范画的过程中设置“有奖竞猜”,学生通过观察教师范画的内容,猜测是哪种水果,小朋友们争相恐后,课堂氛围达到了最高点。观察结束后,小朋友们开始自由临摹创作,在此过程中,两位老师及助教们不断巡视和指导,帮助小朋友们掌握绘画技巧,一幅幅精美而又富有创意的作品流露出了孩子们心中对美的理解及美好生活的向往。孩子们的那份最真、最纯的童趣,承载着孩子们那个最初、最美的艺术之梦。绘画过程结束了,我们用一张合影记录了小朋友的笑容和他们的优秀作品。

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    5月11日晚18:30-19:30603幼儿科学实验室和22位小朋友一起开始了第三次小实验。本次课程以“解救乒乓球”和“牛奶动画”两个小实验带小朋友们探究了身边随处可见的物品引发的奇妙科学现象。“解救乒乓球”带孩子认识到“柠檬酸”与“小苏打”充分融合后会产生二氧化碳,二氧化碳使得乒乓球可以在不借助任何外力的情况下自己离开杯子;“牛奶动画”让小朋友们了解到身边再熟悉不过的“牛奶”和“洗洁精”通过“密度”的不同,也可以做出一幅美丽的图画。科学小实验带领每一位小朋友从身边触手可及的事物当中,探索科学的奥秘,感受自己动手制作带来的快乐,从实验中切实感受到科学的奇妙时刻都环绕在我们周围。

 

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5月11日晚19:00-20:00,由教育学院举办的武术培训活动在体育馆114开始第三次授课,授课教师:鞠爱国,助教:高铁有,禄果,在教练的带领下,学生练习认真积极,在复习课中,学员们的动作得到了提高,学生声音洪亮,热情度高,在学习过程中,学员们基本能够掌握动作的技术,能够听从教师指挥,注意力集中,通过技术的讲解,示范,通过本次课的教学,学员们的基本技术和认知得到了提升,学生的意志品质也更加的坚强。

 

5月12日晚18:30-19:30,3-6创意美术《美丽的薰衣草》特色课程迎来了15位小朋友。本次活动开展了以下几个内容:首先,通过巫婆施法的游戏导入,“变”出了今天的主题——薰衣草,老师引导幼儿观察薰衣草,激发幼儿的兴趣。其次,让幼儿观看PPT,了解薰衣草盛开的季节和更多的用途,加深幼儿对薰衣草的认识。接着,播放视频,老师示范制作方法,激发幼儿创作动机。随后,幼儿开始自由制作,老师及助教们进行指导。活动的最后,老师让所有小朋友带上自己画的薰衣草和大家进行合影,记录下自己的艺术成果。

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5月12日晚19:00-20:00,6-12趣味阅读活动在三教302如期举行,本次活动由助教学长草莓老师(赵英)主讲。在活动过程中,草莓老师首先播放《新年好》的音乐,引导幼儿思考,从而引出绘本故事《团圆》。该绘本故事讲述了毛毛的爸爸因为过新年从外地返回家中陪毛毛和妈妈过年,以及他们在一起包汤圆、打雪仗、拜年等的故事。草莓老师在讲述活动的过程中,引导幼儿观察每幅图片的细节,鼓励幼儿大胆讲述以及探索画面背后的故事,小朋友们积极参与到阅读活动中,兴趣高昂,在绘本故事中感受到了过年的喜庆。活动快结束时,草莓老师邀请小朋友们分享了自己和爸爸妈妈在过年时一起做的有趣事情,最后草莓老师要求小朋友们回家后要对爸爸和妈妈说“我爱你们,你们辛苦了”。

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在本次活动中,孩子们的童心与创造力得到了充分的挖掘与展现,寓教于学,创新实践;助教老师们出色完成任务的同时为孩子们展开想象力、发掘艺术天赋创建了良好的契机!

感谢大家的支持,期待与孩子们的下一次实践沟通,欢迎小朋友们踊跃参与哦!

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